CNAM EFAB
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Stratégies économiques, numérique et données
Catégorie
Master
Types
Initiale
Spécialisation
économiques, numérique et données
Durée
2 ans
Langue de la formation
Métiers affiliés
Analyste Développeur
Analyste financier
Chargé de projet marketing
Un master offrant une formation approfondie en stratégie économique et en analyse de données
Le Master Stratégies économiques, numérique et données (SEND) forme des cadres et responsables chargés d’analyser et d’établir la stratégie de l’entreprise dans des situations de transformation technologique.
La formation s'adresse en priorité à des personnes insérées dans la vie active qui souhaitent suivre un cursus en formation continue pour évoluer dans leur carrière ou se reconvertir.
Les débouchés
Le master Stratégies économiques, numérique et données prépare aux métiers de :
- Data analyst
- Consultant en stratégie économique
- Responsable d’études économiques, statistiques et sectorielles
- Chargé de mission développement économique
- Responsable de veille stratégique
- ...
Le master SEND offre des débouchés dans l’ensemble des secteurs industriels et commerciaux, en particulier dans les grandes entreprises disposant de données importantes ainsi que dans les cabinets de conseil et d’analyse économique et dans le secteur du numérique.
Les compétences acquises
- Comprendre l’environnement concurrentiel et les stratégies des entreprises dans un contexte de transformation numérique (innovation, transformations RH…) ;
- Maîtriser les modes de recherche d’informations et de collecte de données économiques nationales et internationales ;
- Collecter des données originales par web scrapping (logiciel Python) et réalisation d’enquêtes ;
- Maîtriser les techniques de traitement statistique des données (statistiques descriptives, économétrie, data mining) (logiciel SAS) ;
- Maîtriser les outils conceptuels (économie industrielle, analyse sectorielle, économie numérique) pour interpréter les données, analyser les choix stratégiques des firmes, leurs perspectives de développement ainsi que celles des secteurs dans leur ensemble ;
- Comprendre et anticiper les effets sur les compétences, l’emploi et le travail des changements technologiques.