Dogfinance
Découvrez l'interview de Marianne Rabette, classée deuxième au Trophée Dogfinance ISG
Pouvez-vous vous présenter en quelques lignes ?
Je m’appelle Marianne Rabette. Je suis actuellement dans un double cursus Ingénieur/Manager.
J’ai commencé ma formation, par un cursus d’ingénieur généraliste à l’ESME Sudria, puis en 4ème année, je me suis spécialisée en Ingénierie financière et statistique. En parallèle, j’effectue un Master 2 spécialisé Finance à l’ISG, une école de commerce.
Racontez-nous votre expérience et votre rôle au sein de l'association GTHP ?
Le groupement technique des hippodromes de Paris est une société qui gère toutes les courses de chevaux en Ile de France. En 2016, j’ai commencé mon travail étudiant chez eux dès ma première année de prépa. Avec du recul, je me rends compte de l’évolution que j’ai eu au sein de cette entreprise. J’ai commencé par des missions très simples, comme contrôleuse des tickets ou animation de stands, pour ensuite gagner en responsabilité comme hôtesse de caisse ou en tant que guide d’hippodromes. Le mot clef de cette expérience est la polyvalence. Je devais sans cesse m’adapter à mes différentes missions qui variaient chaque jour mais aussi aux interlocuteurs avec lesquels je devais interagir, que ce soit le public, les propriétaires, les journalistes ou bien les membres de mon équipe.
Pourquoi avez-vous choisi l'ISG ?
L’ISG est l’école partenaire de l’ESME Sudria dans le double diplôme. Mais j’ai choisi ce double cursus afin d’augmenter mes domaines de compétences. Ce sont deux formations très complémentaires : mon école d’ingénieur me donne les outils mathématiques et l’école de commerce me permet de savoir comment les appliquer au monde réel et quels en sont les réels impacts dans le monde de la finance.
Quel métier souhaitez-vous exercer après vos études à l'ISG ?
Le monde de la finance est très vaste. Par ma formation, je m’oriente vers la finance de marché. J’affectionne particulièrement les métiers du risk management ou d’analyste financier. Mais c’est un projet que je vais continuer de nourrir durant mon stage de fin d’étude.
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